第二步，定位成青少年的兴趣小组，影视片，游戏，同城这样的社区。如何去做；如果去做；强化几个点；与更大平台的合作，账号登陆，活动联运，内容分发
我观察了几天几个儿童社区的案例，奥比岛、盒子世界，贝瓦网。发现真正想做中小学生社区的只有校巴一家。以上几家还停留在摩尔庄园的视野内。更大的范围来说，4399和腾讯都有很大的资源可以做中小学生社区。腾讯可以把孩子成长的整个年龄段都包括进去，不会形成孩子长大了，就不再来的问题。而4399也有这个资源。所以淘米做校巴有2个问题需要解决。
1、做中小学生社区，那么中小学生来干嘛？
2、这些孩子5年后长大了，淘米校巴用户就净流失了，怎么留下长大的孩子？
我们先谈这2个问题。
第一个问题，我这样想，孩子们是来玩游戏的？如果是，那根本不用强调社区，而应该强调游戏，可以加入社区的因素来做。比如4399，可以建立一个个人信息页，放自己玩游戏的各种动态信息和一些个人展示。那淘米校巴可以变成以游戏为主，社区为辅的产品，社会化贯通进用户玩游戏的过程中，让用户之间的关系，对话有一个地方展示即可。这样做的话，可以按年龄层分配一些游戏，还能解决第二个问题，孩子们长大了，还可以来淘米玩年龄层大一些的游戏。
所以关键词是：游戏、内容、成长、互动关系
案例：贝瓦网获得千万美金投资，就是因为其内容独创性高。为儿童和家长提供高质量的学前教育产品与服务。淘米校巴可以做成吸收网络中这种产品和服务的平台。
第二个问题，如果做中小学交友网站，孩子们上了高中，大学，就会去人人网，就去微博。那么校巴面临用户流失风险。校巴就一直是一个700万左右用户的网站。这个问题的核心是如何做产品定位：孩子们是不是关心互相的关系？如果孩子们去分享自己生活的动力小于玩游戏的动力，就不用刻意让社交性很弱的孩子们玩社交网站。观察下来基本是这样，孩子们不去交友，他们没有认识陌生人的需求。他们关心内容，好看的，好玩的，还有展示自己的。这里可以学习一下不是很关心社交的douban。豆瓣的社交性没有去做，而去做了内容。
做一个孩子们喜欢看，喜欢读，喜欢说的地方就可以了。做强交友社区会让自己活得很累。
关键词：不要定位中小学交友网站，定位青少年兴趣社区。
案例：豆瓣网，当人人网，开心网增长乏力，用户被微博抢走的时候，豆瓣网一直在上升。
鉴于以上2个问题和我自己的观察，淘米要是不是中小学学生的关系，因为他们的关系是不断变化的，是不稳定的。要的应该是对青少年兴趣的把握，满足他们对娱乐，学习，爱好，交友的需求。并让淘米公司整个的内容发展有一个优秀的口碑宣传地点。儿童成长长久的口碑，才能一代代的传下去。
所以，我觉得校巴现在的产品形态不能仿造糖果，如果做社区，宁愿仿造facebook。可以定位成青少年的兴趣小组，影视片，游戏，同城这样的社区。
那么第二步，定位成青少年的兴趣小组，影视片，游戏，同城这样的社区。如何去做？
为什么淘米做可以？
1、资源：淘米有书籍，有游戏，有电影，有线下活动。缺口碑渠道！
2、需求：淘米可以利用社区来为以上内容造势，做小规模测试。做口碑渠道！
所以下面要整合的是淘米能看得见的东西，而不是做看不见的关系，从看得见的内容出发，形成最大的青少年社群。
如果去做？
1、产品形态上，可以从游戏、儿童电影动漫的内容出发，让孩子们可以玩游戏，可以看到电影动漫的推荐，信息，同城宣传活动等。
2、运营上，倾力运营兴趣小组，同城活动，电影书籍等内容的推荐。形成社区品牌和内容沉淀。
3、对外合作上，可以和微博等平台合作，把儿童喜欢的内容传输出去，让家长们看到，然后影响家长消费。
强化几个点：
1、与更大平台的合作，账号登陆，活动联运，内容分发
2、建立青少年互联网内容的数据库
总之定位于青少年的互联网生活服务，但也要保持和家长网络的互动。这些需要公司资源的支持，儿童社区的价值不在于关系，因关系是不成熟的，变动的，社交需求也少。而在于是不是可以形成消费者口碑社区，内容推荐社区，来引导消费者消费。（类似把合适的内容给合适的人这样一个简单理论。）
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