c语言问题

c语言面试经常问到的问题有哪些?

c语言面试经常问到的问题有：

1、C语言的主要特征是什么？

C是一种过程语言。C语言的主要功能包括对内存的低级访问，简单的关键字集和简洁的样式。这些功能使其适用于诸如操作系统或编译器开发之类的系统编程。

2、i ++和＋＋i有什么区别？

1）表达式“i ++”返回旧值，然后递增i。表达式＋＋i递增该值并返回新值。

2）后缀＋＋的优先级高于前缀＋＋。

3）后缀＋＋的关联性从左到右，前缀＋＋的关联性从右到左。

4）在C ++中，＋＋i可用作左值，但i ++不能用作左值。在C中，它们都不能用作l值。

3、什么是l值？

l值或位置值是指可以在赋值运算符左侧使用的表达式。例如，在表达式“a = 3”中，a是l值，而3是r值。

l值有两种类型：

“不可修改的l值”表示无法修改的l值。const变量是“不可修改的l值”。

“可修改的l值”表示可以修改的l值。

4、数组和指针有什么区别？

指针用于存储动态分配的数组的地址，以及用于作为参数传递给函数的数组。在其他情况下，数组和指针是两个不同的东西，尽管数组和指针是不同的东西，但是数组的以下属性使它们看起来相似。

5、C语言中的“循环”数据类型是指什么？

所谓的“循环”数据类型，其实就是某种类型的数据溢出后，又从头开始存储。一个典型的例子是unsigned char变量若已经等于255，仍然对其加1，那么该变量就会溢出从头开始，也即等于零：

unsigned char a = 255。

a = a+1;// a等于0。

c语言问题

c语言经典100题:

【程序1】

题目:有1,2,3,4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数 都是多少

1.程序分析:可填在百位,十位,个位的数字都是1,2,3,4.组成所有的排列后再去

掉不满足条件的排列.

2.程序源代码:

main()

{

int i,j,k;

printf(“\n”);

for(i1;i5;i++) /*以下为三重循环*/

for(j1;j5;j++)

for (k1;k5;k++)

{

if (i!ki!jj!k) /*确保i,j,k三位互不相同*/

printf(“%d,%d,%d\n”,i,j,k);

}

}

【程序2】

题目:企业发放的奖金根据利润提成.利润(i)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高

于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提

成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于

40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于

100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润i,求应发放奖金总数

1.程序分析:请利用数轴来分界,定位.注意定义时需把奖金定义成长整型.

2.程序源代码:

main()

{

long int i;

int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;

scanf(“%ld”,i);

bonus1100000*0.1;bonus2bonus1+100000*0.75;

bonus4bonus2+200000*0.5;

bonus6bonus4+200000*0.3;

bonus10bonus6+400000*0.15;

if(i100000)

bonusi*0.1;

else if(i200000)

bonusbonus1+(i-100000)*0.075;

else if(i400000)

bonusbonus2+(i-200000)*0.05;

else if(i600000)

bonusbonus4+(i-400000)*0.03;

else if(i1000000)

bonusbonus6+(i-600000)*0.015;

else

bonusbonus10+(i-1000000)*0.01;

printf(“bonus%d”,bonus);

}

【程序3】

题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少

1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后

的结果满足如下条件,即是结果.请看具体分析:

2.程序源代码:

#include “math.h”

main()

{

long int i,x,y,z;

for (i1;i2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

sum++;

printf(“it is the %dth day.”,sum);}

【程序4】

题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊

情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

2.程序源代码：

main()

{

int day,month,year,sum,leap;

printf(“\nplease input year,month,day\n”);

scanf(“%d,%d,%d”,year,month,day);

switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/

{

case 1:sum0;break;

case 2:sum31;break;

case 3:sum59;break;

case 4:sum90;break;

case 5:sum120;break;

case 6:sum151;break;

case 7:sum181;break;

case 8:sum212;break;

case 9:sum243;break;

case 10:sum273;break;

case 11:sum304;break;

case 12:sum334;break;

default:printf(“data error”);break;

}

sumsum+day; /*再加上某天的天数*/

if(year%4000||(year%40year%100!0))/*判断是不是闰年*/

leap1;

else

leap0;

if(leap1month2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

sum++;

printf(“It is the %dth day.”,sum);}

【程序5】

题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出.

1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果xy则将x与y的值进行交换,

然后再用x与z进行比较,如果xz则将x与z的值进行交换,这样能使x最小.

2.程序源代码:

main()

{

int x,y,z,t;

scanf(“%d%d%d”,x,y,z);

if (xy)

{tx;xy;yt;} /*交换x,y的值*/

if(xz)

{tz;zx;xt;}/*交换x,z的值*/

if(yz)

{ty;yz;zt;}/*交换z,y的值*/

printf(“small to big: %d %d %d\n”,x,y,z);

}

【程序6】

题目:用*号输出字母c的图案.

1.程序分析:可先用’*’号在纸上写出字母c,再分行输出.

2.程序源代码:

#include “stdio.h”

main()

{

printf(“hello c-world!\n”);

printf(” ****\n”);

printf(” *\n”);

printf(” * \n”);

printf(” ****\n”);

}

【程序7】

题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,very beautiful!

1.程序分析:字符共有256个.不同字符,图形不一样.

2.程序源代码:

#include “stdio.h”

main()

{

char a176,b219;

printf(“%c%c%c%c%c\n”,b,a,a,a,b);

printf(“%c%c%c%c%c\n”,a,b,a,b,a);

printf(“%c%c%c%c%c\n”,a,a,b,a,a);

printf(“%c%c%c%c%c\n”,a,b,a,b,a);

printf(“%c%c%c%c%c\n”,b,a,a,a,b);}

【程序8】

题目:输出9*9口诀.

1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列.

2.程序源代码:

#include “stdio.h”

main()

{

int i,j,result;

printf(“\n”);

for (i1;i10;i++)

{ for(j1;j10;j++)

{

resulti*j;

printf(“%d*%d%-3d”,i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/

}

printf(“\n”);/*每一行后换行*/

}

}

【程序9】

题目:要求输出国际象棋棋盘.

1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格.

2.程序源代码:

#include “stdio.h”

main()

{

int i,j;

for(i0;i8;i++)

{

for(j0;j8;j++)

if((i+j)%20)

printf(“%c%c”,219,219);

else

printf(” “);

printf(“\n”);

}

}

【程序10】

题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸.

1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数.

2.程序源代码:

#include “stdio.h”

main()

{

int i,j;

printf(“\1\1\n”);/*输出两个笑脸*/

for(i1;i11;i++)

{

for(j1;ji;j++)

printf(“%c%c”,219,219);

printf(“\n”);

}

}

【程序11】

题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月

后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少

1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21….

2.程序源代码:

main()

{

long f1,f2;

int i;

f1f21;

for(i1;i20;i++)

{ printf(“%12ld %12ld”,f1,f2);

if(i%20) printf(“\n”);/*控制输出,每行四个*/

f1f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/

f2f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/

}

}

【程序12】

题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数.

1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,

则表明此数不是素数,反之是素数.

2.程序源代码:

#include “math.h”

main()

{

int m,i,k,h0,leap1;

printf(“\n”);

for(m101;m200;m++)

{ ksqrt(m+1);

for(i2;ik;i++)

if(m%i0)

{leap0;break;}

if(leap) {printf(“%-4d”,m);h++;

if(h%100)

printf(“\n”);

}

leap1;

}

printf(“\nthe total is %d”,h);

}

C语言简单问题？

int的变量装不下15位那么大的，无法scanf(“%d”)输入，要表示这种超过计算机long大小的数据，最简单的就是使用字符串，例如要表示1000位的整数，可以定义的变量为：

char big1[1000], big2[1000],big3[1000];

用scanf(“%s”)或者gets读入数据，按照按右对齐进行加运算结果存入big3，最简单的办法是逆向big1、big2然后按位加结果保存到big3，最后逆向big后就是结果，形象点举例：

如果输入的big1是：123456789999999999

程序逆向排序为：999999999987654321

对big2同样的处理，然后就可以按位计算合计存入big3

整个程序，关键的就是两个函数，第一个是计算求和的:

void big_sum(char a[], char b[], char c[]);

函数的功能是计算超大整数的加法：c=a+b

第二个是逆向字符串的函数：

void str_rev(char s[]);

功能是把字符串s收尾颠倒，下面以C语言的语法描述两个函数算法，如果看不懂就代码就看注释。

void str_rev(char s[]){

int n=0,i=0;

char t;

while(s[n]) n++;/*使得指针移动到字符串末尾的结束符*/

n–;

while(in){t=s[i];s[i]=s[n];s[n]=t;i++;n–;}/*首尾交换*/

}

加法函数的算法逻辑如下：

void big_sum(char a[], char b[], char c[]){

int ia=0,ib=0,ic=0,s=0;

str_rev(a);/*逆向a*/

str_rev(b);/*逆向b*/

while(a[ia] b[ib]){

if (a[ia]) {s+=a[ia]-‘0’; ia++;}/*如果a没有完，那么取出一位累加到s，移动到下一位*/

if (b[ib]) {s+=b[ib]-‘0’; ib++;}/*如果b没有完，那么取出一位累加到s，移动到下一位*/

c[ic]=’0′ + s%10;/*一位结果，转换为字符*/

s/=10;/*保留进位*/

ic++;

}

c[ic]=’\0′;/*给结果添加结束符*/

str_rev(a);/*还原a*/

str_rev(b);/*还原b*/

str_rev(c);/*还原c*/

}

最后就是主程序了：

main(){

char a[1000],b[1000],c[1000];

printf(“a=”);gets(a);

printf(“b=”);gets(b);

big_sum(a,b,c);

printf(“c=”);pets(c);

}

C语言的几个问题

分类: 电脑/网络 程序设计 其他编程语言

问题描述:

1 八进制的表示有 0–7

then十六进制是什么？ 是0-9 a-f 还是0-8 a-g ?

2 字符串“Hello you” printf(“%s\n”,b); 输出结果是？

3 if(ab)

if(c==d) y=0;

else y=1;

如果下面的if else是第一个if判断里的，那么难道不用加上“{ }”吗？

4 有如下定义；

struck sk

{ int a;

float b;}data;

int *p;

若使p指向data中的a域，正确的赋值语句： p=data.a

为什么写成 *p=data.a 不行？

5 a=5,b=2.5,c=3.6;

是逗号表达式，作为语句来写是正确的吗？能告诉我为什么吗？

6 RDMS中的关系模式 RDMS是什么？

7 C语言程序是不是经过：

.cpp (编译后生成） .obj 一个二进制文件 （连接后生成）.exe 一个可执行文件？

.cpp是不是表示 源程序？

解析:

建议下次提问不要一口气写太多问题.

1. 0-15. 计算机界通常用A-F（小写也可以）表示10-15。

2. 如果指针变量b指向字符串“Hello you”，则 printf(“%s\n”,b); 输出结果是“Hello you”并且换行。

3. 可以加也可以不加。if (c==d) y=0; else y=1; 只算一个语句，在ab的条件下执行。如果ab的条件下有两个或超过两个语句，那就必须要加{}了。

但是从可读性和可维护性的角度考虑，还是加上{}更好。

4. p=data.a的意义是使p指向data中的a域。

*p=data.a 的意义是：如果p确实已经指向一个整型域，则把data.a的值赋给这个整型域。举例：

int x, *p=x; p指向x

*p = data.a; 相当于 x = data.a

因此，若使p指向data中的a域， 必须用p=data.a 。

5. a=5,b=2.5,c=3.6; 作为逗号表达式，可以用作for (,,)中的第一段（循环初值). 但作为语句来写，多数编译器不通过。也许是C语言标准规定的，没有道理可讲。我们完全可以写一个C编译器让他合法地作为连续执行的语句。

6. RDMS = Relational Database Management System

7. 扩展名.cpp一般表示用C++写成的源程序，.c一般表示用C写成的源程序; 源程序经过编译生成目标文件，扩展名一般是.obj或.o; 目标文件再和运行库等文件连接，生成可执行文件。常见的可执行文件的扩展名是 和.exe。

C语言基本问题有哪些？

一、C语言规定总是从main()开始执行的（这个函数也叫“主函数”）。因此，你发来的题目中的（1、6、8）叙述都是错误的，都应该选择F。\x0d\x0a二、第2题中，C语言对其数据在内存中所占用的实际字节数，随着程序中声明的数据类型以及数据的多少而变化，C语言本身并没有明确规定。这题应该选F。\x0d\x0a\x0d\x0a三、第3题，C语言中强制类型转换，仅对转换的语句有效，而不会改变所转换变量的原有数据类型，这是正确的，应该选T。\x0d\x0a\x0d\x0a四、第4题，i=8,j=10;printf(“%d,%d,%d,%d\n”,i,j,++i,j++);实际上是一个程序执行类题目，执行这一句时，先取得ij变量的值，其中有一个++i（先自增），一个j++（后自增），先自增的i先加上1，也就是i=8+1＝9，而后自增的j在打印之后再加1，所以打印时仍是j=10。所以打印出来是：9 10 9 10。这是正确的。\x0d\x0a\x0d\x0a五、第5题“C语言中放在“”之间的内容都被视为字符串的一个构成部分，都可以在屏幕上原样显示”的说法是错误的。举一个例子就可以了：print(“%d”,8);是打印不出来%d的，它只能打印出来8。所以它是错的。\x0d\x0a\x0d\x0a六、第7题，设x、t均为int型变量，则执行语句”x = 10;t = x x 10;”后，t的值为，这个题目好似没有写完，成了填空题了，现在来看计算过程，t = x x 10，根据计算的优先级，号是6级，是11级，先计算x 10，因为x=10，故x10是不成立的，所以它的值是0，第二步再计算x 0＝10 0=0。t的值最后应该是0。\x0d\x0a希望对你有所帮助。