c语言怎么判断一个数是不是整数
以数学方法为例,按照数学规则,如果在2~n-1中存在因子,则n不是素数。否则n为素数。参考代码如下:intis_prime(intn)//判断n是否为素数。
C语言要求参与模运算符两端的数,必须是整型类数据,如:char short int long, unsigned这些类型,不能是浮点类型数据。
在 C 语言中,我们可以使用代码来判断一个数是否为正整数。
if(a==b&&a0){//没有小数的和有小数的比,并且判断是不是正数。
先存成字符串,判断有没有小数点,再从字符串格式化成整型或浮点型。
如何用c语言实现“判断用户输入一个值为正整数,如果不是提醒用户重新输…
可以让用户输入一个字符串,然后检查每个字符是否是0~9中的任意一个,如果不是,则不是正整数。当然这里会允许000123这样的情况出现,即数字可以用0开头。
这段代码中,我们使用 if 语句来判断输入的数是否为正整数。条件表达式“num 0 && num % 1 == 0”表示 num 大于 0 并且 num 除以 1 的余数为 0,即 num 是正整数。
如果满足这两点,就说明浮点变量小数点后没有数,而且是正数,就输出“是正整数”。否则直接输出“不是正整数。”。
“`这段代码中,我们使用if语句来判断输入的数是否为正整数。条件表达式“num0&&num%1==0”表示num大于0并且num除以1的余数为0,即num是正整数。
用C语言编程从键盘输入一个正整数,判断其个位数是否为5,若是5则输出…
你把输入的内容当作字符串,或者转换成字符串,然后一个一个地取出来看是不是5就可以了。
是用long,int之类保存的整数的话,循环直接取模,对模数进行判断就即可(与5比较)。是用double保存的话,整数部分循环取模,小数部分循环乘以10,进行判断即可,当然也可以转换成字符串再处理,库函数有 atof()等。
不会C语言。给出几个算法,代码是fortran的,供参考。第一种,用整数除法。对于整数a,连续用10除,直到商为零。除法的次数,即为位数。这个算法对于正负整数和零都能获得正确的结果。第二种,用对数函数直接计算。
用C语言编程:判断输入的正整数是否既是3又是5的整数倍,若是则输出yes…
printf(yes);} else { printf(no);} return;} 问题中是3和5的倍数,如果该陈 是3或5的倍数,将&& 换成 ||符号。希望我的解答能够被采纳。
编程实现;从键盘上输入一个整数,判断是否能被3或5整除.如果能,则输出该整数是3或5的倍数。”includestdio.h int main(){ int x;scanf(%d,&x);if(x%3==0)printf(该整数是3的倍数。
printf(yes);} else{ printf(no);} printf(\n);return 0;} 加上C语言或C++对应的头文件即可运行,下面是我在codeblocks运行玩的截图。
C语言编程判断输入的一个数是否是5的倍数,编写方法如下图:C语言的主要特点:简洁紧凑、灵活方便。C语言一共只有40个关键字,9种控制语句,程序书写形式自由,区分大小写。
判断一个数是否为正整数c语言?
1、将两者比较,如果浮点变量等于整形变量,并且还要看一下是不是正数。如果满足这两点,就说明浮点变量小数点后没有数,而且是正数,就输出“是正整数”。否则直接输出“不是正整数。”。
2、“`这段代码中,我们使用if语句来判断输入的数是否为正整数。条件表达式“num0&&num%1==0”表示num大于0并且num除以1的余数为0,即num是正整数。
3、C语言判断是否为整数,那么只可能是判断输入的值,或者字符串中的值,是否为整数。因为一旦存储在变量中,根据变量类型,要么为整数,要么为浮点数,是确定的。
4、float x;int y;scnaf(%f,&x);y=x;if (y==x )printf(%d是整数。\n,(int)x);else printf(%f不是整数。
C语言编程判断输入的正整数是否为素数。
1、输入:共两行,第一行一个整数,为输入正整数的个数n(1=n=1000);第二行n个空格隔开的正整数Ai(1 = Ai = 1000)输出:一行,对于每个正整数,如果是素数则输出YES,否则输出NO,中间用空格隔开。
2、在main’函数中,我们首先提示用户输入一个整数,然后调用sprime函数来判断输入的整数是否为素数,如果是素数,输出%d是素数。,否则,输出%d不是素数。最后,返回0表示程序结束。
3、x/2 程序分析:质数定义为在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数。
4、include stdio.hint main(){ int n,flag=1,i; scanf(%d,&n);//输入一个数n,判断它是否是素数。